Train-the-Trainer
Der Trainer als Mittler
Methodenkompetenz
Ziele
Die Teilnehmer lernen die Einsatzmöglichkeiten verschiedener Lehrformen kennen. Durch intensives Training werden sie mit den wichtigsten Lehrmethoden vertraut und reflektieren ihren individuellen Übungsbedarf. Die Erweiterung ihres Methodenrepertoires führt zur Optimierung ihres Lehrverhaltens.
Inhalte
- Der richtige Einstieg in einen Lehrgang
- Psychologische Gesichtspunkte für die Auswahl von Lehrmethoden
- Einweg- und Zweiwegkommunikation im Vergleich (vom Lehrvortrag zum Lehrgespräch)
- Training ausgewählter aktiver Lehrmethoden
unter folgenden Aspekten
- Darstellung der Lehrmethoden
- Einsatzmöglichkeiten
- Vor- und Nachteile der Lehrformen in Abhängigkeit von Lernzielen und Lerninhalten
- Praktische Übung
- Analyse und Feedback